星期一，2024年1月8日
新闻
COACHE调查和跨学科的努力
教务处全体人员祝您新年快乐! 我们希望这个学期有个好的开始.
我想我应该用这个学期的第一次英语教学来提醒大家我们本学年正在进行的两个非常重要的倡议:COACHE教师工作满意度调查和菲律宾十大彩票平台跨学科峰会.
教员工作满意度调查
正如我之前提到的，COACHE调查将于2月初开始，4月初结束. 对于那些可能正在休假或只是忙于其他事情的人, 如果这个调查没让你想起什么, 你可以在调查中找到它的描述和问题/项目 在这里. 我们正在与通讯部门的同事一起开发一个网站，在那里我们可以列出重要的信息, 回答问题, 最后，发布结果和结果. 当网站准备就绪时，我们会发送最新消息.
该调查将针对所有终身教职和终身教职员工以及持续聘用的教职员工(包括全职和兼职)。. 可悲的是, COACHE实施指南指出，访客以及在菲律宾十大彩票平台任职第一年的终身教职和FOCA教职员工将不会接受该调查, 然而，我们将有各种各样的调查后会议来讨论结果，包括那些没有收到调查的人，这样我们就可以分享调查结果并获得对结果的反馈.
十月的教师会议上也提到过, 我们非常渴望听到你们在没有公开分享意见的压力下，对你们作For教员工作的各个方面的看法. 我们计划利用调查结果来指导教务处未来几年的规划. 两位教员(Bereket Haileab和Kambiz ghana - bassiri)慷慨地同意与托德·贾米森(IRA)和我一起For调查分发做准备. 我们将在冬季学期开始开会计划，并在必要时经常发出提醒和更新.
峰会:菲律宾十大彩票平台跨学科的努力
下面也是一个友好的提醒，我们正在举办一个“峰会”，讨论本学年跨学科教学的相关问题. 峰会将重点关注跨学科项目，但它不会是唯一的 项目. 欢迎大家参加, 但我们特别鼓励那些服务于多个项目或主要从事跨学科项目的教师参加.
这次活动的目标仍然是倾听你们所有人的意见，然后看看我们如何将它们整合在一起, 所以我们会带着记事本仔细倾听.
院长很慷慨地允许我加入 1月22日教师论坛(下午4:30- 6:00在AGH) 本次峰会的时间安排. 我现在写信给你是For了提醒你这件事，并请求你:请把它记在你的日历上!
目前议程上有以下议题:
- 结构
- 人员配置(现有和招聘-限制和可能性)
- 可见性(我.e.我们怎样才能持续地吸引更多学生的注意呢?)
- 我们还没有讨论的挑战(尽管我们将回顾一些我们已经讨论过的挑战)
- 菲律宾十大彩票平台 2033和跨学科项目
如果您对议程项目有其他想法，请务必发给我.
很明显, 一次会议是不够的, 因此，我们计划在峰会结束后举办一些午餐，并邀请人们在冬季和春季学期讨论具体问题.
如果您对COACHE调查或1月22日的峰会有任何疑问, 请不要犹豫给我发电子邮件.
感谢您For菲律宾十大彩票平台学生所做的一切!
米歇尔•马特森
学生在课堂上使用AI
生成式人工智能工具，比如ChatGPT, 谷歌吟游诗人, 朋友在世界上越来越普遍, 和菲律宾十大彩票平台, 当然, 对这种趋势没有免疫力吗. 这是一个提醒，你自己的教学观点可能会导致你和你的同事对允许度得出不同的结论, 不允许, 或者在课堂上使用这些工具的要求. 请 明确地决定你自己关于AI工具的类策略，然后明确描述学生的相应政策.
冬季学期图书馆支持
当你完成冬季学期的研究任务时，你的参考资料 & 图书馆员想提醒你，我们是来帮助你的! 我们鼓励您与您的联络图书馆员联系，讨论我们提供的各种服务，以帮助支持您和您的学生. 这是你可以在学期中的任何时候利用的支持, 因此，请不要犹豫，与我们联系，讨论您的想法或您的学生的研究需求. 对于那些有很多一年级学生的同学, 我们还想提醒你，并不是所有的A&我的课程在秋季接受了图书馆的指导, 所以你可以考虑邀请你的图书管理员介绍他们自己和图书馆的资源.
以下是其他一些注意事项和提醒:
- 我们很高兴地欢迎Christopher Eaker，我们新的STEM图书管理员. 克里斯托弗的第一天是1月3日, 所以请向他寻求stem相关的支持，或者打个招呼!
- 如果你打算将电影纳入你的课程，请与Kate Brooks (kbrooks@thestudioentrance.com)，艺术及传媒参考及指导图书馆.
- 不知道你的图书管理员是谁? 发送电子邮件至 reference@thestudioentrance.com，我们会回复你的!
建议
欢迎回来参加冬季学期!
请记下重要的事情 冬季学期2024日期和截止日期. 请注意最后期限 次 以及日期，并确保你的顾问也这样做.
日期及截止日期
- 1月9日星期二前五周退课/加课截止时间11:59.m.
- 1月9日星期二:十周独立学习和超载请愿截止时间下午5:00.m.
- 1月9日星期二: 十周退课/加课截止时间:晚上11:59.m.
- 1月19日星期五:前五周课程延迟截止日期和S/CR/NC截止日期下午5:00.m.
- 2月6日星期二当前位置最后一天前五周
- 2月7日星期三第一天第二个五周
- 2月12日星期一:咨询日(至2月20日)
- 2月13日星期二:第二个五周课程退课/加课截止时间下午5:00.m.
- 2月16日星期五:十周课程延迟截止日期和S/CR/NC截止日期下午5:00.m.
- 2月19日星期一: 春季学期报名(截止3月24日)
- 2月23日星期五:第二个五周课程延迟截止日期和S/CR/NC截止日期下午5:00.m.
学术进展
如果您的任何顾问收到学术常设委员会(ASC)关于任何数量的学术问题的信件(学生学分低), 一个学生遇到了意想不到的学习困难, 未达到先前复习要求的学生), 请联系他们，讨论解决导致学业困难的问题的策略，并帮助他们制定解决这些问题的计划.
冬季学期辅导圈:辅导第一代学生
第一代学生在进入高等教育领域时面临着独特的挑战. 我们希望邀请顾问参加咨询圈，分享最佳实践和见解，以支持校园第一代学生的独特需求. 这将是一个互动和协作的讨论，重点是将通用设计原则应用于学生建议. 我们的目标是开发有效的建议方法，超越学术，并For第一代学生社会提供全面的支持, 情感, 以及财务状况. 首先，我们请您阅读以下文章: 建议中的通用设计:原则与实践 和 For有色人种学生建立第一代学生满意度:学术指导的作用.
对于那些不熟悉“咨询圈”概念的人,“咨询圈是由10-12名教职员工顾问组成的团体，他们每学期开会一次，讨论咨询问题, 分享最佳实践, 并围绕重要的学术指导工作建立一个“实践社区”. 此时此刻, 所有担任学术顾问的教职员工都将被邀请加入咨询圈. 如果你有兴趣加入这个咨询圈，请填写这张表格 涂鸦 投票显示首选的会议日期和时间. 如果您还有其他问题，可以菲律宾十大彩票平台 Yansi佩雷斯. 取决于有多少人表达了兴趣, 然后我们将召集咨询小组并开始安排会议。. 每个参与者都可以下载上面链接的文章的电子副本.
大二峰会!
请鼓励你的大二学生参加周六的大二峰会, 1月20日, 2024下午12:30 - 6:00在安德森中庭.
二年级学生峰会详情
菲律宾十大彩票平台就业中心将于周六举办第二届年度高二峰会, 1月20日下午12:30 - 4:00，下午4:30 - 6:00在礼堂For前100名注册的学生提供晚餐.
高二峰会旨在向高二学生介绍使他们在不断变化的工作世界中脱颖而出的技能，并开始与来自不同背景的菲律宾十大彩票平台校友建立个人和专业网络, 行业, 和专业. 一个学生是否对自己的专业兴趣有明确的认识，或者根本不知道, 这个活动是For他们准备的! 利用菲律宾十大彩票平台最好的职业资源之一——我们的校友——的专业知识，这次活动将For学生的文科教育提供行业特定见解, 利用菲律宾十大彩票平台广泛的网络, 并在For二年级学生量身定制的支持性环境中专注于发展他们的专业兴趣.
高二峰会将包括:
- 校友就业小组
- 与校友交流的机会
- 申请材料审核
- 专业的大头照
- 主题演讲/大会堂晚宴(前100名报名学生可参加)
有关更多信息或注册，请参见 握手.
建议快速链接
助学金及研究金
数字人文学科高级主题研究所
国家人文基金会数字人文办公室正在接受数字人文高级专题研究所的申请. 该项目支持国家或地区(多州)的学者培训项目, 人文专业人士, 和高级研究生拓宽和扩展他们的数字人文知识. 通过这个项目, NEH旨在增加在研究中使用数字技术的人文学者和实践者的数量，并广泛传播与人文学科相关的先进技术工具和方法的知识. 这个项目旨在将人文学者聚集在一起, 高级研究生, 图书馆员, 档案工作人员, 博物馆工作人员, 计算机科学家, 信息专家, 和其他人学习新的工具, 方法, 和技术, 并促进未来人文学科合作的关系.
申请费用最高For250美元,9月1日开始的项目将在2月15日之前提交For期三年的1000份申请, 2024. 欲了解更多有关此机会的信息，请联系 克里斯托弗Tassava 在教育资助办事处.
技术的新经济危机与机遇:来自人文学科的视角
国家人文基金会数字人文办公室正在接受“技术的危险与机遇:来自人文学科的视角”的申请. 该项目支持人文研究，探索技术与社会之间的关系, 以及科技对文化的影响, 健康, 社会互动, 政府, 文化机构, 环境, 以及生活的其他方面. NEH鼓励您广泛地解释术语“技术”. 由您来定义并For您选择检查的技术提供一个令人信服的案例. NEH对研究当前社会和文化问题的项目特别感兴趣，这些问题受到技术的显著影响，并扩大对人文学科特定主题的理解. 您可以让受这些技术影响的社区作For合作者或贡献者参与进来.
申请费用最高For75美元,1名研究员，000美元或150美元,在9月12日之前，For期两年的合作团队将获得2000美元, 2024年6月1日或之后开始的项目, 2025. 欲了解更多有关此机会的信息，请联系 克里斯托弗Tassava 在教育资助办事处.